miércoles, 1 de abril de 2020

Segunda parte CIENCIAS NATURALES SEXTO

CHIQUIS: estos días vamos a seguir trabajando con el bloque "la Tierra y el universo".
Hasta ahora estuvimos leyendo cómo creen los científicos que es el interior de la corteza terrestre.

A partir de ahora vamos a ir viendo que la Tierra es un planeta que va cambiando a lo largo del tiempo, de mucho tiempo. Vamos a ir viendo que hay diferentes procesos que van modificando el paisaje.

Recuerden que si tienen dudas nos pueden preguntar por el blog o por mail.

Les mando muchos besos a la distancia. Magalí.


Actividad 1: Los paisajes cambian

1) Mirá las siguientes imágenes de “El anfiteatro” en la Provincia argentina de Río Negro.














2)  PARA PENSAR Y RESPONDER CON TUS IDEAS:
¿Cómo creés que se originó este paisaje de tanta profundidad? ¿Habrá alguna manera de saber si estaba antes que el río o el río estaba antes que él?







3)  Supongamos que armamos un modelo de montañas (como una maqueta) usando arena o tierra, como en la foto:





¿qué pasará al tirar agua sobre la cima del modelo de montaña? Registrá tus anticipaciones.







4) Ahora mirá el siguiente video:




¿Qué sucedió con el agua? ¿Cómo quedó la tierra cuando el agua corrió sobre ella? Dibujá en tu carpeta el inicio y el después a medida que iban vertiendo agua en el video. Mínimo tienen que ser 3 dibujos.






5) Leé el siguiente texto.




¿Cómo se llama el proceso por el cual el agua modificó el modelo de montañas de arena de la actividad anterior?






6) Volvé a las imágenes de la actividad número 1. Teniendo en cuenta la experiencia que hicieron y volviendo sobre la imagen del Anfiteatro: 

a) ¿Cómo les parece que se originó ese surco tan grande y cuánto tiempo le habría llevado al agua para generarlo?¿De cuánto tiempo les parece que estaríamos hablando?¿Miles de años? ¿Millones de años?



b) ¿Qué nuevas explicaciones darías para argumentar cómo es que se generó el Anfiteatro y cuánto tiempo le habría llevado al agua para generarlo? 

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