miércoles, 1 de abril de 2020

Segunda parte CIENCIAS NATURALES SÉPTIMO

CHIQUIS: estos días vamos a seguir trabajando con el bloque "la Tierra y el universo". Hasta ahora estuvimos retomando aquellos saberes que ustedes ya tenían sobre el sistema solar. Trabajamos sobre cómo medimos distancias tan grandes entre los planetas y el sol y empezamos a ver por qué existen las distintas estaciones en nuestro planeta (primavera, verano, otoño, invierno).
Ahora vamos a profundizar un poco más en esto que puede ser algo complejo para poder explicarlo. Vamos a ver la relación que hay entre la inclinación del eje terrestre, y la interacción de la Tierra con el sol.

Recuerden que si tienen dudas nos pueden preguntar por el blog o por mail.

Les mando muchos besos a la distancia. Magalí.



1) ¿Cuál es la relación entre  la inclinación del eje de la Tierra, la intensidad de luz solar durante su traslación alrededor del Sol y la duración del día y la noche?

OPCIONES:
Para esta consigna les dejo varios materiales; pueden mirar el video, observar las imágenes o leer el texto. O las tres cosas si prefieren.




En esta figura, figura 2,  (izquierda) se puede ver también algo que se menciona en el video y es lo siguiente: el 21 de junio, a medida que la Tierra rota, se puede observar que en el hemisferio sur se llega más rápido a la zona de sombras que en el hemisferio norte, y consecuentemente, los días son más cortos (hay menos horas de luz). En la figura 2 (derecha) se ve que cuando el hemisferio sur se encuentra en verano, ocurre la situación inversa; los días son más largos y las noches más cortas. La misma situación se describe para el hemisferio norte.










2) Escribí una BREVE EXPLICACIÓN, O UN PUNTEO DE IDEAS IMPORTANTES que explique la relación entre el fenómenos de las estaciones con el eje transversal de la Tierra y el sol. 




3) PARA PONER EN JUEGO LO APRENDIDO HASTA AHORA:


A) Observen las diferencias entre el hemisferio Norte y el hemisferio Sur en cada una de las posiciones marcadas (A, B, C, D).






b) Completen el siguiente cuadro con el nombre de la estación correspondiente.




HEMISFERIO NORTE
HEMISFERIO SUR
POSICIÓN A


POSICIÓN B


POSICIÓN C


POSICIÓN D








4 comentarios:

  1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    1. Hola Valen, ¿cómo estás? ¿Pasó algo? ¿Me querés preguntar algo sobre esta actividad? Maga.

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  2. Hola Valen, ¿cómo estás? ¿Pasó algo? ¿Me querés preguntar algo sobre esta actividad? Maga.

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